Informujemy, że rejestracja uczestników i uczestniczek do III Wielkiego Turnieju Edukacji Medialnej została przedłużona do 30 listopada!
Wielki Turniej Edukacji Medialnej to konkurs sprawdzający kompetencje medialne uczniów i uczennic szkół ponadgimnazjalnych. Składa się z trzech etapów: realizowanego w zespołach liczących 3-5 osób projektu medialnego (październik-grudzień 2015 r.), indywidualnie rozwiązywanego testu on-line (luty 2016 r.) oraz zawodów finałowych (kwiecień 2016 r.).
• Kto może wziąć udział?
Uczniowie i uczennice szkół ponadgimnazjalnych, które kończą się maturą, w 3-5 osobowych zespołach.
• Kto może zgłosić uczestników? Gdzie można to zrobić?
Opiekun – nauczyciel, bibliotekarz i animator kultury. Aby zgłosić uczestników do konkursu, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy.
• Jakie zadania należy wykonać na pierwszy etapie?
Należy zrealizować projekt na jeden z trzech zaproponowanych tematów związanych z bezpieczeństwem i prywatnością w sieci oraz przesłać go na adres Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript. do 20 grudnia 2015 roku. Szczegółowe informacje na temat zadania: http://edukacjamedialna.edu.pl/info/turniej/projekty/
• Jakie są kolejne etapy konkursu?
II etap, do którego trafią autorzy najlepiej ocenionych projektów, to test online wypełniany indywidualnie na swoim komputerze (luty 2016), a cały konkurs kończy się zawodami finałowymi w Warszawie (kwiecień 2016)! Więcej informacji o kolejnych etapach można znaleźć na: http://edukacjamedialna.edu.pl/info/turniej/faq/
• Co można wygrać?
Dla ucznia – indeks Collegium Civitas i możliwość studiowania na dowolnym kierunku studiów licencjackich – przez pierwszy rok zupełnie za darmo! Osoba spoza Warszawy będzie miała również zagwarantowane miejsce w akadmiku, za który nie będzie musiała płacić przez cały rok.
Dla zgłaszających – placówka, która zgłosi największą liczbę uczniów otrzyma aparat fotograficzny.
Szczegóły: http://edukacjamedialna.edu.pl/info/turniej/
